좌우뇌 불균형 원인은 기능신경학 이론에 근거하고 있습니다.
사회성 부족의 근본원인
사회성, 아직도 성격이라고 생각하세요?
사회성은 단순히 성격, 혹은 외부 환경에 좌우되는 심리 문제라고 보기 어렵습니다. 집 안에서는 외향적인데 밖에서는 쉽게 긴장하고 내향적인 아이, 심하게 주변 눈치를 살피는 아이, 새로운 환경에 적응하지 못하는 아이는 사회성을 관장하는 뇌 기능의 문제가 의심됩니다.
좌뇌는 대화를 통한 대화의 내용파악과 분석을, 우뇌에서는 굳이 대화하지 않아도 상대방의 분위기와 감정을 이해할 수 있도록 합니다. 좌우뇌 기능이 균형적이어야 사회적 환경을 정확히 이해하고 이에 따라 적절한 행동이 가능합니다. 좌우뇌의 균형적인 발달이 사회성의 기본입니다.
사회성은 자신을 이해하는 자아 인식에서 시작됩니다. 상대방을 인지하고 타인과의 갈등 안에서 이해와 배려를 바탕으로 올바른 행동을 하게 하도록 하는 중요한 기능입니다. 자아발달에서 타인인지로 이어지는 전환과정은 초기 사회성 발달에서 가장 중요한 단계입니다. 사회성이 부족한 아이를 위해 다른 아이들과 어울리는 기회와 횟수를 늘리는 것이 중요하다고 생각하지만, 사회적 환경을 인식하고 사회성을 발전시키는 여러요소들을 살펴보는 것이 매우 중요 합니다.
사회성은 비언어적인 언어표현과, 공감/공간인지를 담당하는 우뇌의 발달과 깊은 연관이 있습니다. 좌뇌와 달리 우뇌는 교육이나 훈련으로 기능을 올리기 힘들고 이런 이유로 사회성이나 인성은 교육이나 훈련으로 좋아지기 어렵습니다. 사회성 발달을 위해 단순한 사회적응 훈련이나 인성교육/훈련보다는 외부 환경을 잘 인지하고(타인인지) 행동할 수 있게 하는 뇌의 능력인 비언어적 인지능력이 필요합니다. 이 발달과정에 어려움이 없기 위해서는 민감한 감각 반응을 내부적으로 잘 조절할 수 있도록 뇌 기능을 증대시켜야 합니다.
밸런스브레인의 브레인토탈케어 프로그램(Brain Total Care Program)는 미국 기능신경학을 바탕으로 사회성에 중요한 전두엽 영역의 기능 향상과 좌우뇌의 불균형을 개선합니다. 기능신경학 검사를 통해 파악된 뇌 기능에 따라 사회성 프로그램을 진행하고 영양 관리 및 훈육 상담을 통해 아이 실생활의 문제를 개선해서 프로그램의 효과를 극대화 시킵니다.
