본문으로 바로가기
집중력의 진실

집중은 뇌가 하는 일입니다

"더 집중해!" 라고 말하지만, 집중력은 마음먹기에 달린 것이 아닙니다. 뇌 안에서 복잡하고 정교한 과정을 거치는 것으로, 본인의 의지만으로 조절할 수 없습니다.

학습에 꼭 필요한 뇌 기능

선생님의 말씀을 듣거나, 칠판을 보고 제대로 필기할 수 있는 능력, 머릿속에서 맴도는 것을 글로 표현하는 학습 관련 과정들은 뇌가 직접 관여합니다. 학습에 관여하는 지각능력, 주의력, 기억력은 학습 과정에 꼭 필요한 뇌 기능 요소입니다.

학습이란 새로운 정보를 이해하고 기억하고 기존에 습득한 정보를 이용하고 더 발전시키는 과정의 연속입니다. 보고 듣는 정보를 기억하는 능력은 유전적 요인뿐만 아니라 환경적 요인에 의해 더 발달할 수도, 혹은 덜 발휘될 수도 있습니다.

Cambridge Brain Sciences 연구 (478명 대상)
두뇌 훈련 프로그램 참여자에서 주의 집중력 과제의 유의미한 향상이 확인되었습니다.
전두엽 두정엽 집중력 조절 뇌 영역
0%
훈련 후 개선
0주
평균 프로그램
0명
연구 참여자
체크리스트

이런 모습이 보이나요?

해당되는 항목을 클릭해보세요

수업 시간에 자주 멍하니 있거나 딴생각을 한다
숙제나 과제를 끝까지 마무리하지 못한다
작은 소리나 움직임에도 쉽게 주의가 분산된다
물건을 자주 잃어버리고 정리정돈이 어렵다
지시사항을 끝까지 듣지 않고 실수를 반복한다
관심 있는 것에만 과도하게 집중하고 나머지는 무관심하다
선생님 말씀을 따라가기 힘들고 받아쓰기를 어려워한다
책을 읽어도 내용이 잘 기억나지 않는다
뇌과학적 이해

집중력을 결정하는 뇌의 메커니즘

뇌에서 정보를 잘 인식할 수 있는 과정이 우선적으로 필요합니다. 학습에 관여하는 지각능력, 주의력, 기억력은 두뇌학습 훈련으로 충분히 향상될 수 있습니다.

특히 전두엽은 집중력, 계획 수립, 충동 억제에 핵심적인 역할을 합니다. 이 영역의 기능적 불균형이 지속되면 학교생활 전반에 걸쳐 어려움이 나타납니다.

지각 능력

시청각 정보를
정확히 처리하는 능력

주의력

필요한 자극에
선택적으로 집중하는 능력

기억력

학습한 내용을
저장하고 인출하는 능력

밸런스브레인의 접근

미국 기능신경학 기반의 브레인러닝 프로그램

밸런스브레인의 브레인러닝 프로그램은 미국 기능신경학을 바탕으로 만들었습니다. 뇌의 정보처리 과정에 관여하는 뇌 기능 향상과 좌우뇌의 불균형을 개선합니다.

임상 연구 근거

"주의 집중력 과제에서 유의미한 향상이 확인되었습니다"

Cambridge Brain Sciences 478명 대상 연구에서 두뇌 훈련 프로그램 참여자의 주의 집중력이 통계적으로 유의미하게 향상되었습니다. Frontiers 2024 연구에서도 참여자 절반 이상이 주의력 개선을 보고하였습니다.

※ 본 프로그램은 의료 행위가 아니며, 개인별 결과는 다를 수 있습니다.

우리 아이의 집중력,
지금 확인해 보세요

두뇌 기능검사로 집중력 문제의 정확한 원인을 찾아드립니다